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| ISBN: | 9786078622009 |
|---|---|
| Editorial: | Morata |
| Tema: | Educacion Y Pedagogia |
| Subtema: | Planeacion Y Gestion Educativa |
| Número de páginas: | 120 |
| Año de edición: | 2019 |
| Medidas: | 24.00 cm x 17.00 cm |
Se dice a menudo que, después de los profesores y profesoras, quienes ejercen la dirección de una institución escolar son las segundas personas que más influyen, en el aprendizaje de alumnas y alumnos. En esta obra Michael FULLAN explica como el modo de maximizar el rendimiento estudiantil no radica ni en la microgestión ni en iniciativas autónomas; muestra cómo debe cambiar el rol del director o directora escolar y cómo puede hacerse rápidamente, a gran escala. El autor muestra cómo las direcciones escolares han sido encajonadas en un rol estrecho que recorta su capacidad para desarrollar la institución escolar en su conjunto.