La elaboración de textos durante la etapa preuniversitaria es uno de los recursos didácticos más importantes y, sobre todo, más interesantes, por las grandes ventajas y beneficios que procura al estudiante. Por ello, es necesario conocer las distintas posibilidades del discurso y cuáles son las circunstancias o el contexto en que este debe ser desarrollado para lograr un buen éxito en la labor de la escritura y la exposición textuales.
El propósito del libro es abordar el reconocimiento de aspectos léxicos de la lengua como base para comprender y construir textos funcionales de y para la vida cotidiana, y aquellos cuya persuasión es el objetivo; los textos orales como formas alternas de comunicación y los de naturaleza y función recreativas, útiles para alimentar las necesidades lúdicas individuales y colectivas. Y en medio de ellos, el texto mayor, el ensayo y sus enormes posibilidades y alcances comunicativos.
Su conocimiento, ejercicio y dominio contribuirán a encontrar mejores cauces comunicativos.