Esta obra revolucionaria del filósofo y teólogo Juan Amós Comenio transformó a la pedagogía en una ciencia y propició que los encargados de la crianza y educación de niños y jóvenes se constituyeran como pedagogos, profesionales forjadores de ciudadanos instruidos. Comenio situó al discípulo en el centro del proceso educativo, para que maestros, textos, aulas y métodos concurrieran en su formación. A esta reforma se debe la creación de la escuela popular, en la que tienen acceso al conocimiento hombres y mujeres, pobres y ricos, niños y adultos. Con este libro, el autor implantó el método activo -aprender haciendo-, mediante el cual todo alumno puede generar su propio conocimiento con la memoria de la experiencia, antes que con la memoria de la palabra.